Progetto ‘EDUSOSTENIBILE. La Comunità nella sostenibilità educativa per l’infanzia’ - 8 gennaio 2022

Si è concluso il 30 settembre 2021 il progetto triennale EduSostenibile: la comunità nella sostenibilità educativa per l’infanzia, coordinato dal Consorzio ABN- network sociale che integra le funzioni della cooperazione sociale nel territorio umbro-, di cui l’Associazione di promozione sociale Explore è stata partner fin dalle sue fasi iniziali di progettazione e formazione degli operatori, insieme a tanti altri soggetti coinvolti (Regione, Comuni, Asl, Università, Terzo Settore e mondo non profit).  

Il progetto è stato finanziato dall'Impresa sociale "Con i Bambini" nel 2018 nell’ambito del Fondo Nazionale di Contrasto alla povertà educativa e ha visto realizzato un sistema regionale di realtà territoriali in grado di generare e rendere sostenibili delle comunità educanti - i CET (Comunità Educative Territoriali) in cui poter individuare e sostenere i bisogni e le aspettative delle famiglie, dei singoli genitori e degli stessi bambini nella fascia di età da 0 a 6 anni, e di  condividere la responsabilità educativa da parte di tutta la comunità.

Le azioni co-progettate dai Centri Educativi Territoriali, per dare una risposta alle 1327 famiglie contattate nel corso dei 3 anni di progetto, sono state tante (157 nello specifico; vedere il sito: https://percorsiconibambini.it/edusostenibile/). Inoltre, in risposta ai bisogni emersi nel pieno della pandemia da Covid-19 il progetto ha formato ben 139 donne che volevano proporsi come Baby-sitter alle famiglie; sono state sperimentate anche azioni volte a potenziare l’accesso ai servizi e alla scuola d’infanzia da parte di famiglie in stato di vulnerabilità economica e sociale, con offerta a prezzi calmierati (dati comunicati dal responsabile regionale del progetto, dottor Gianluca Mannucci).

 Per la nostra Associazione hanno partecipato attivamente la Presidente Donatella Belotti e il Vicepresidente Flavio Lirussi nella formazione per gli operatori d’infanzia (hanno trattato problematiche relative all’Early Childhood Develoment-ECD), nella formazione per Baby-sitter (Dal latte alle pappe…, Bambini e nuove tecnologie: tra rischi e possibilità), oltre che nell’organizzazione e nel coordinamento delle azioni, a cui ha dato una innegabile impronta anche la socia Liliana Minelli.
 
Accanto a 2 Edu-kit di sostegno alle famiglie e agli operatori, uno dei prodotti finali del progetto, è stata la produzione di un volume riassuntivo, edito dalla casa editrice Aracne, a cura di Silvia Fornari, docente di Sociologia all’Università degli Studi di Perugia, con il titolo del progetto stesso ‘EDUSOSTENIBILE. La Comunità nella sostenibilità educativa per l’infanzia’. Il volume dà conto della creazione di un sistema regionale di realtà territoriali capaci di generare e rendere sostenibili "comunità educanti" con l'attivazione appunto dei CET, intesi come spazi fisici e di riflessione. 
(Vedi 3 file nella sezione Pubblicazioni)